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Mischa Starostin
11. Sept. 20233 Min. Lesezeit
Freie Uni der „Jugend für den Frieden“
Ein gelungener alternativer Entwurf zum fast zeitgleich gegründeten World-Child-Forum
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Mischa Starostin
13. Dez. 20221 Min. Lesezeit
Was vermisst die Jugend heute? - Ein Weg von Parzival zu Kaspar Hauser
Was haben die Lebenswege von Parzival und Kaspar Hauser mit der Situation der heutigen Jugendlichen zu tun?
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Gunter Gebhard
28. Nov. 202211 Min. Lesezeit
„Lebendiges Denken“ - „Leibfreies Denken“ - eine Gedankenskizze
Das menschliche Denken technisch manipulieren - Was können Pädagogen tun, damit dieser Versuch nicht gelingt?
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Mischa Starostin
23. Okt. 20224 Min. Lesezeit
Eindrücke in Deutschland - Brief von Mischa Starostin
Da ich zum ersten Mal nach 12 Jahren wieder in Deutschland war, hatte ich die Gelegenheit frisch das Land, die Menschen, die Zusammenhänge
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Mischa Starostin
15. Okt. 20221 Min. Lesezeit
Freie Initiativen, Waldorfpädagogik und gegenwärtige Situation in Russland
Wie können Kinder, die in kleinsten Gruppen nach waldorfpädagogischen Gesichtspunkten lernen doch ein anregendes soziales Umfeld erleben?
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Dr. med. Michaela Glöckler, Dr. med. Karin Michael
10. Dez. 20212 Min. Lesezeit
Aufruf für mehr Selbstverantwortung und gegen eine COVID-19-Impfpflicht
an Gesundheitsminister Karl Lauterbach, die GesundheitsministerInnen der Bundesländer und die Abgeordneten des Deutschen Bundestages...
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Dr. Christoph Hueck
31. Okt. 20212 Min. Lesezeit
Der Bund der Freien Waldorfschulen kritisiert waldorfpädagogisches Grundlagenseminarseminar
Christoph Hueck und Antje Bek werden als Dozent:innen für ungeeignet erklärt, plus zwei Leserbriefe in der "Erziehungskunst"
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Dr. med. Michaela Glöckler, Andreas Neider
9. Apr. 20219 Min. Lesezeit
Memorandum – Ostern 2021
Für ein Umdenken in der Corona-Politik und mehr Verständnis für die Meinungsvielfalt in der Krise
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Dr. med. Karin Michael, Dr. med. Christoph Meinecke
5. Apr. 20217 Min. Lesezeit
Kinder und Corona
Welche Auswirkungen hat die gegenwärtige Krise auf die Gesundheit der Kinder und was kann man für die Kinder tun? Zwei anthroposophische Kin
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